EXPERIENCIA DEL CURSO “RESPUESTA EDUCATIVA PARA EL ALUMNADO CON
TDAH”
Cuando me apunte para hacer el curso sabía
que sería interesante y que, por mis circunstancias personales, resultaría algo
“más complejo” de lo normal.
Las primeras semanas resultaron algo
agobiantes. No solo se trataba de “conocer más el TDAH”, sino manejar una
serie de recursos y herramientas de la red que, la mayoría de ellas, me eran ajenas.
Menos mal que para estas cosas de la informática
siempre he tenido “buena intuición”, que si no…
Y gracias a mi tutora y las coordinadoras, que
si ellas no me hubieran echado un cable no lo hubiera conseguido.
Las circunstancias a veces me alentaban a
abandonar, pero el que la sigue la consigue y la paciencia es la madre de toda
la ciencia, así es que agradecida estoy de que además de aprender sobre el
TDAH, haya aprendido un montón de recursos de la red, y lo que me queda aún,
porque no me ha dado tiempo a enredar con la herramienta “slidesahre”, que es
todo un mundo, o al menos eso creo yo.
Lo importante es que lo aprendido podré
ponerlo en práctica en el aula, que al fin y al cabo es lo que mas me
interesaba, “enganchar” a ese alumno TDAH que a veces no lo pone nada fácil.
Animo a todo los docentes a ponerse las pilas
y a ponerse al día, con los conocimientos, las herramientas, la imaginación, el
trabajo y el esfuerzo, y no solo en las clases día a día
